Представлены методические подходы к разработке учебного плана программы профессиональной переподготовки по гематологии с модульной структурой и практико-ориентированной направленностью. Анкетирование главных внештатных специалистов-гематологов, врачей и преподавателей позволило определить образовательные приоритеты и сформулировать рекомендации по адаптации программы к условиям реальной клинической практики.

Комплексное руководство для пациентов с миелофиброзом, включающее информацию о заболевании, вариантах лечения и эффективном взаимодействии с медицинской командой.

Исследование показывает, что телемедицина составляет существенную часть современной гематологической практики (19.3% всех приемов), но создает значительную невидимую рабочую нагрузку через асинхронные коммуникации с соотношением телефонных звонков к сообщениям ЭМК 1:2.6 и запросов советов к дополнительным сообщениям 1:6.9.