Ингибиторы контрольных точек иммунитета (ИКИ) трансформировали лечение распространённого и высокого риска базальноклеточного (БКР) и плоскоклеточного рака кожи (ПКРК), однако их внедрение ограничено рассогласованием между врачами и пациентами: клиницисты отмечают пробелы в знаниях и уверенности в применении ИКИ, в то время как пациентам редко предлагают или дают возможность обсуждать эти опции.

Опрос 100 пациентов с БКР/ПКРК в США (декабрь 2025 – январь 2026) выявил ключевые пробелы: только 59% считали свою помощь координированной, 55% были удовлетворены коммуникацией между специалистами, лишь 25% обсуждали иммунотерапию с лечащей командой (при этом 73% чувствовали уверенность для обсуждения — ниже, чем по другим аспектам: 82–88%). 46% и 41% пациентов отметили высокое влияние на качество жизни побочных эффектов и восстановления соответственно.

На основе выявленных пробелов и данных литературы о недостатках знаний врачей разработана параллельная образовательная программа: активность для пациентов/ухаживающих и два CME-мероприятия для клиницистов, охватывающие междисциплинарную помощь, периоперационное применение ИКИ и управление иммуноопосредованными нежелательными явлениями (irAE). Распространение включало микрообучение через LinkedIn (врачи) и Facebook/Instagram (пациенты).

CME-активности охватили 1470 и 774 клиницистов (дерматологи и онкологи); микрообучение пациентов — 19 591 завершение. Среди целевой аудитории общая доля правильных ответов возросла с 26% до 83% (активность 1) и с 41% до 98% (активность 2). Знания о распознавании высокого риска и междисциплинарном направлении улучшились с 4% до 62% и с 63% до 100%; о выборе и интеграции ИКИ — с 24% до 82% и с 48% до 95%; о распознавании и управлении irAE — с 44% до 98% и с 19% до 100%.

70–71% клиницистов выразили намерение изменить практику, чаще всего — более раннее междисциплинарное направление.

Пациенты и врачи продемонстрировали комплементарные пробелы: пациенты наименее уверенно обсуждали иммунотерапию и сообщали о плохой координации помощи; соответственно, пробелы в знаниях врачей об иммунотерапии сократились после обучения, а наиболее частым намерением стало более раннее междисциплинарное направление. Модель синхронизированного, ориентированного на опыт пациентов обучения может выравнивать клиническую практику с реальными потребностями пациентов для продвижения междисциплинарной, пациент-центрированной помощи при БКР/ПКРК.