Несмотря на значительные терапевтические достижения, доступ к клиническим исследованиям в онкологии (ККИ) остаётся ограниченным в сельских регионах и среди недостаточно представленных групп населения. Модель Project Extension for Community Healthcare Outcomes (Project ECHO) была успешно внедрена в различных клинических и общественных инициативах, однако до настоящего времени не применялась для обучения и информирования о ККИ.

В сотрудничестве с Департаментом здравоохранения Пенсильвании, Penn State Cancer Institute и Project ECHO at Penn State College of Medicine, коалиция по борьбе с раком Пенсильвании разработала программу CCT Project ECHO для укрепления потенциала онкологических кадров и устранения диспропорций в доступе к ККИ.

Пятисессионная виртуальная программа проводилась с сентября по ноябрь 2025 года с периодичностью раз в две недели, используя телементорскую модель Project ECHO «hub-and-spoke» (центр-лучи). Каждая 60-минутная сессия включала дидактическую 15–20-минутную лекцию онкологических экспертов и участников ККИ, после чего следовало обсуждение клинических случаев.

Темы охватывали фундаментальные основы клинических исследований, развитие партнёрств, стратегии набора пациентов, перспективы пациентов, работу с сообществом и расширение участия местных клиницистов в исследованиях. До и после программы проводились опросы для оценки характеристик участников, воспринимаемых барьеров для участия в ККИ, самооценки знаний и уверенности, а также намерений изменить практику.

Всего зарегистрировалось 115 человек; 86 посетили хотя бы одну сессию. Участники представляли онкологические центры, больницы, общественные организации, федеральные медицинские центры и Департамент здравоохранения.

На исходном уровне наиболее часто выявляемыми барьерами на уровне медицинских работников для включения в ККИ были недостаточная осведомлённость об исследованиях (42%) и недостаток обучения (33%). Воспринимаемые барьеры на уровне пациентов включали ограниченную осведомлённость об исследованиях (46%) и транспортные сложности (43%).

Послесессионные оценки продемонстрировали увеличение знаний о ККИ (85%), намерение изменить практику (63%) и снижение профессиональной изоляции (49%). Среди участников, завершивших парные опросы до/после программы (n=19), наблюдались значимые улучшения в понимании того, как поддерживать ККИ, выявлении возможностей для исследований, распознавании диспропорций в доступе к исследованиям, решении проблем пациентов, знакомстве со стратегиями улучшения участия в ККИ и навыках поддержки или продвижения ККИ (все p<0.05).

CCT Project ECHO представляет собой новое применение модели Project ECHO в масштабах штата для обучения о клинических исследованиях в онкологии. Полученные результаты подтверждают, что Project ECHO является масштабируемой стратегией внедрения для укрепления потенциала онкологических кадров, устранения барьеров и .