Опрос междисциплинарной команды паллиативной помощи (n=17) выявил ключевые приоритеты обучения пациентов опиоидной терапии при онкологической боли: различие пролонгированных и короткодействующих форм, профилактика побочных эффектов, отличие толерантности от зависимости. Основные барьеры — ограниченная способность пациента воспринимать информацию и дефицит времени; фасилитаторы — письменные материалы, повторение ключевых концепций и работа междисциплинарной команды.